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 01  道德与法治学科

11月18日上午，在我校行政楼11楼会议室，泉州市教科所道德与法治教研员廖世平老师受邀开设了题为《立足学科素养，坚持立德树人》的专题讲座，为台商区道德与法治教师更好更科学地应对2022届中考，提高中考复习效率指明方向。

在讲座开始之前，区教师进修学校教研员杨锡明老师首先对2021年中考成绩进行了详细的介绍。以各校近几年的中考成绩的变动为支点，深入分析其原因与接下来需要改进的具体措施。

廖老师从2021年道德与法治中考试卷分析入手，特别强调了近几年中考试题对必备知识和关键能力考查，呈现出三个明显特点。第一，情境设置多视角，希望教师在教学中要优化课堂情境，做到无情境不课堂；第二，任务设计多样化；第三，知识考查多维度。

廖老师分析完2021年中考试卷特点和答题情况后，也提出了非常详尽的，有针对性的教学建议。首先，研读纲领性性文件，把握中考命题依据和命题方向。其次，要科学安排，统筹规划，同时附上一份详细教学安排。再次，研透中考真题，提高复习备考的针对性，从考点覆盖到选材风格，考查频率等来深入解剖中考试题。接着，发挥合力，精心备课，精心教研，备教材-备中考-备热点-备学生。最后，改进课堂教学模式，注重思维品质和思维能力的训练。从整合教学到情境教学，从情境教学到典题教学到最后的问题教学，不断变革教学模式。不断从四问入手，追问-反问-推论-联想，设置课堂问题，引导学生思考。整场讲座，不仅有理论知识，同时有非常多的具体的指导建议，在场的老师受益匪浅。

最后，区教师进修学校的杨锡明主任进行总结，希望老师们以此次讲座为契机，不断总结，不断成长，争取2022年中考成绩能够有所进步。

 02  化学学科

化学中考质量分析会同时段在10楼会议室举行。泉州市教科所质量监测中心、化学教研员黄志华主任、台商区化学教研员骆海祥老师以及各中学化学老师参加此次活动。

黄志华老师首先对2021年中考化学学科进行质量分析。随后黄志华老师对2022年中考备考做出指导意见，他指出平时化学教学中应注意以下几点：一是对于不同层次的学生应采取不同的教学策略；二是关注课程标准，在五项管理和双减的背景下应在作业设计方面多下功夫，做到减量增质，因材施教；三是注重纠正学生规范使用化学用语，加强化学实验教学，提高学生实验与探究能力，培养学生的学科核心素养。

 03  历史学科

18日下午，在行政楼10楼会议室，泉州市教育局教科所历史科教研员陈木兴老师做了《基于中考选择题、主观题实测数据分析的教学思考》专题讲座。讲座上，陈老师全面分析台商区各校2021年中考试题的各项数据，针对各校的数据情况提出不同的要求，借此让各校明确下一步备考的方向。陈老师着重强调在以素养为导向的中考模式下老师们要转变观念，要从原先备课的侧重点是围绕老师如何教，转向以学生为中心的如何学，这才是有效教学。

随后，陈木兴老师分别从选择题和材料题两种题型出发，结合中考试题出现的情况，有针对性地给老师们提出两种题型的教学实施建议。其中陈老师特别指出，教学既要做到面向全体的，又要能够针对个体，才能做到全员提升。他还强调主观题的训练，在课堂上一定要注重学生为主，大胆给足学生思考和动笔时间，以此培养学生提取信息和表达的能力，老师在课堂仅起督促作用，最后才会达到教、学、考三位一体的高效结合。

 04  物理学科

11月19日下午物理中考质量分析会在我校行政楼10楼会议室举行，泉州市教科所质量监测中心（物理教研员）林一敏主任以及各中学物理老师参加此次活动。

会议首先由林一敏老师针对2021年中考进行质量分析，并对2022年中考备考做出指导意见。他指出物理教学平时应注意以下几点：一是紧扣课程标准，全面落实课程内容；二是重视教材，构建知识体系，重视知识迁移；三是重视培养实验技能，提高实验探究能力；四是培养审题能力，注意答题规范。

    与会物理老师对自己课堂教学进行了再认识与再思考，会议对加强区级校际教研，推进区域教学改革起到了很好的推动作用。

 05  英语学科

19日下午，英语中考质量分析会议在我校11楼会议室顺利召开。参加本次活动的有泉州市教科所教研员吕吉庆老师、泉州台商投资区初中全体英语教师。会议由我校英语教研组长潘春红老师主持，泉州市教科所教研员吕吉庆老师主讲。

吕老师作了主题为《中考英语质量分析与毕业班教学建议》的报告，报告主要包含“成绩分析”“试题分析”“答题分析”“基于核心素养的毕业班教学建议”四个部分。吕老师肯定了台商区今年中考英语成绩取得的进步，也鼓励全体英语教师继续努力，缩小学校之间、区市之间的差距。在对2021年福建省中考英语试题进行解读时，吕老师提醒全体英语老师关注近年来中考试题注重交际功能，渗透文化意识的重要导向。

之后，基于学生中考各题型的得分情况，吕老师分析了学生的答题情况及失分原因，并由此重点分析解读造成失分的教与学存在的问题；最后，吕老师从学科核心素养角度出发，对毕业班的教学提出了重要建议，如：做好基础知识复习的同时要注重学生阅读能力的提升；指导学生做好、用好错题集等。

 06  数学学科

2021年初中数学中考质量分析会议于19日下午在我校9楼会议室顺利召开。泉州市教科所教研员张白翎老师、泉州台商投资区初中全体数学教师参加了此次会议。

张白翎老师作了主题为《生本理念下有效复习教学——2021年中考质量分析》的报告，报告详细分析省考命题方向和今后教学建议。张老师着重强调各年段教学应回归课标、回归教材、回归课堂。教学应面向全体，注重基础，加强概念教学，以及运算技能固化等能力培养，特别起始年段对知识的概念形成过程更应传授到位；对毕业班教学建议，不一味赶进度，应把重心放在中等部分，做到不机械刷题。对待数学中比较难的试题应采用分步分解法鼓励全体学生完成，使其获得成就感；对于基础比较好的学生应该加强其阅读能力，数学思想的掌握应该到位，如：几何，代数构图法应时刻放心上。

双减政策下，如何减负提质，教研员们给出了许多切实可行的方法。总结促提升，相信与会老师根据自己学校的校情，结合讲座精神有效落实，2022年中考台商投资区定能取得新的突破。